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利茲大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
彭乙
資深咨詢顧問(wèn)老師
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利茲大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-11-11 15:19:56
錄取詳情
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
彭乙
/張?jiān)?/a>
/王昕祎
錄取學(xué)校
利茲大學(xué)
錄取專業(yè)
英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.64,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 天津迅爾科技股份有限公司外貿(mào)部銷售內(nèi)勤
2. 新北區(qū)菁之英教育信息咨詢服務(wù)部小學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)助教
3. 日本早稻田大學(xué)交換
4. 英語(yǔ)語(yǔ)音小組展示 & 口語(yǔ)小組展示
5. 小學(xué)英語(yǔ)詞匯課教學(xué)設(shè)計(jì)
6. 跨文化商務(wù)溝通小組展示
7. 功能對(duì)等理論視閾下古詩(shī)英譯研究
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真實(shí)案例,假一賠萬(wàn)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28000英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,最好是翻譯相關(guān)學(xué)位,專攻語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)、英語(yǔ)、現(xiàn)代語(yǔ)言、語(yǔ)言教學(xué)或翻譯<br> 學(xué)校還將考慮具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)翻譯感興趣或來(lái)自翻譯互補(bǔ)的專業(yè)領(lǐng)域的申請(qǐng)人,例如媒體研究、媒體傳播、社交媒體、哲學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人類學(xué)<br> 學(xué)校歡迎來(lái)自不同學(xué)科的申請(qǐng)人,也可以考慮相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)<br> 申請(qǐng)者可能需要提交翻譯測(cè)試
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
利茲大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士課程彌合了語(yǔ)言理論和語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐之間的差距,使學(xué)生能夠在語(yǔ)言教學(xué)或研究方面發(fā)展職業(yè)生涯,無(wú)論學(xué)生已經(jīng)是一名教師還是計(jì)劃成為一名教師,該學(xué)位都將為學(xué)生提供一個(gè)深入的理論和方法上的理解,包括語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、使用和解釋以及如何影響語(yǔ)言教學(xué)。核心課程將向?qū)W生介紹語(yǔ)言學(xué)中的關(guān)鍵主題,如語(yǔ)法,語(yǔ)音學(xué)和音韻學(xué),以及教學(xué)方法及其應(yīng)用,學(xué)生還將提高其在語(yǔ)言科學(xué)研究方法方面的知識(shí)。
錄取報(bào)告
利茲大學(xué)語(yǔ)言方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
148
成功案例
73.63%
申請(qǐng)成功率
53
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河南理工大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.00
利茲大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
五邑大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82.17,雅思6.5、專四70.0
利茲大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
其他,GPA82.69,雅思7.5
利茲大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江工商大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.79
利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇師范大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA84.35,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
成都師范學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA3.5,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
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服務(wù)導(dǎo)師
彭乙
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擁有10年留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)從升學(xué)(讀博)和職業(yè)規(guī)劃的角度為學(xué)生制定申請(qǐng)方案,并為學(xué)生規(guī)劃背景提升路徑。憑借著精準(zhǔn)的定位能力,成功幫助多位同學(xué)逆襲世界頂級(jí)名校,收獲滿意錄取,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
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張?jiān)?/div>
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扎根文社科領(lǐng)域,依托211高校學(xué)術(shù)積淀,聚焦商科管理、公共政策、國(guó)際關(guān)系、社會(huì)學(xué)及教育學(xué)等熱門方向,兼具文社科理論與商科跨界思維。擅長(zhǎng)為商科文社科背景學(xué)生定制背提和申請(qǐng)方案,從申請(qǐng)到入學(xué)為學(xué)生提供全流程服務(wù)。
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王昕祎
資深文書導(dǎo)師
211院校英語(yǔ)+心理學(xué)復(fù)合背景,專注于電子電氣、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等理工文社領(lǐng)域的文書創(chuàng)作。具備深厚的語(yǔ)言功底,善于挖掘?qū)W生經(jīng)歷,創(chuàng)造出個(gè)性化文書。
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