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曼徹斯特大學(xué)可持續(xù)環(huán)境教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-11-20 14:04:30
錄取詳情
學(xué)生姓名 W同學(xué)
錄取學(xué)校 曼徹斯特大學(xué) 曼徹斯特大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
本科專業(yè) 金融學(xué)
基本背景 已畢業(yè),GPA83.08
主要經(jīng)歷
1. 北京施才科技有限公司英語教研組助教 2. 基于線上教育平臺的模塊化課程設(shè)計(jì)與AI輔助學(xué)習(xí)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為與參與度的影響研究 3. 論文《貨幣政策對資產(chǎn)價(jià)格波動的影響:基于新興市場的實(shí)證分析》
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 29400英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請要求
具有英國榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,達(dá)到一等或2:1學(xué)位<br> 在評估申請者的學(xué)習(xí)成績時(shí),學(xué)校會考慮學(xué)生已取得的成績和所就讀院校的地位
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:22 | S:20
PTE
70
L:65 | R:65 | W:70 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>曼徹斯特大學(xué)可持續(xù)環(huán)境教育文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供成為可持續(xù)教育領(lǐng)域高效和創(chuàng)造性從業(yè)者、決策者、研究人員和傳播者所需的知識、見解和能力。該課程為跨學(xué)科探索當(dāng)?shù)睾腿蚩沙掷m(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的相互關(guān)聯(lián)的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、政治、歷史和社會層面提供了環(huán)境。它將提高學(xué)生對教育和可持續(xù)環(huán)境之間關(guān)系的批判性意識和知識,以支持學(xué)生合乎倫理和負(fù)責(zé)任地進(jìn)行社區(qū)的學(xué)習(xí)和研究。</p> <p>曼徹斯特大學(xué)可持續(xù)環(huán)境教育文學(xué)碩士課程是為教育從業(yè)者和政策制定者設(shè)計(jì)的,旨在解決將可持續(xù)發(fā)展教育作為學(xué)習(xí)成果整合到正式、非正式和專業(yè)教育環(huán)境中的需求。學(xué)生將成為研究型國際社區(qū)的一員,與專家導(dǎo)師、實(shí)踐者和“運(yùn)動制造者”一起工作,使其具備在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)這種整合的技能。</p>
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
重慶大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.64,托福98.0、專四79.0
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國傳媒大學(xué)
本科專業(yè)
德語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.85,雅思7.5、六級632.0、專四83.0
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學(xué)生姓名
K同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門城市大學(xué)
本科專業(yè)
英語專業(yè)教育方向
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.37
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學(xué)生姓名
K同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門城市大學(xué)
本科專業(yè)
英語專業(yè)教育方向
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.37
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曼徹斯特大學(xué)國際教育(對外英語教學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
傳媒英語
基本背景
其他,GPA69,雅思7.5
曼徹斯特大學(xué)國際教育(對外英語教學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
石河子大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.71,雅思7.0、專四69.0
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