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伯明翰大學(xué)心理健康理學(xué)碩士(青少年/跨學(xué)科)研究生offer一枚
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學(xué)生姓名 G同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 伯明翰大學(xué) 伯明翰大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè) 應(yīng)用心理學(xué)
基本背景 一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.7,暫無(wú)
主要經(jīng)歷
1. 心理健康教育服務(wù)體系的相關(guān)研究 2. 某中學(xué)心理科組實(shí)習(xí) 3. 《某群體的自我隱瞞對(duì)社交焦慮的影響:社會(huì)支持的中介作用》
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 31500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有至少2:1的第一學(xué)位,需要相關(guān)學(xué)科背景(例子包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)政策、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)),學(xué)校還將考慮與年輕人一起工作或在心理健康環(huán)境工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>跨學(xué)科的心理健康理學(xué)碩士專注于青少年心理健康,將最新的研究和政策整合到教學(xué)和實(shí)踐中,是一項(xiàng)獨(dú)特的資質(zhì)認(rèn)證,涵蓋了從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)政策到醫(yī)學(xué)、哲學(xué)和教育等多個(gè)學(xué)科。</p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
其他,GPA3.13
伯明翰大學(xué)心理健康理學(xué)碩士(青少年/跨學(xué)科)研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
承德醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA83.26,雅思6.0
伯明翰大學(xué)哲學(xué)、心理健康與心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南昌大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.58,雅思7.0
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)(深圳)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.38,雅思7.0
伯明翰大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思6.5
伯明翰大學(xué)腦成像與認(rèn)識(shí)神經(jīng)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)腦成像與認(rèn)識(shí)神經(jīng)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA81.5,無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
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